Qui sommes-nous ?
L’équipe se compose d’une responsable de service, de deux éducatrices spécialisées, de deux psychologues, des assistantes familiales et des assistantes maternelles.
Les professionnels de ce service travaillent en étroite collaboration avec tous les intervenants du Centre (notamment le service de soins référent de l’enfant) et les partenaires extérieurs. A l’instar des services de placement familial, notre pratique professionnelle se réfère aux textes de la protection de l’enfance.
Le Placement Familial Médicalisé propose deux modalités d’accueil :
- enfants placés pour une durée variable dans des familles d’accueil résidant à proximité du Centre,
- enfants accueillis à la journée chez une assistante maternelle. Les assistantes familiales et les assistantes maternelles sont salariées du Centre et agréées par le Président du Conseil Général du Finistère.
Vie du service
- L’admission
A l’arrivée de l’enfant dans le service, un projet personnalisé est élaboré en concertation avec l’enfant, ses parents, la famille d’accueil, les professionnels du Centre et les partenaires extérieurs. Ce document préconise les objectifs de prise en charge qui seront réévalués selon les besoins de l’enfant. Avant le placement effectif, l’enfant fait progressivement connaissance avec la famille d’accueil susceptible de répondre au mieux à ses besoins.
- Le quotidien
- L’accueil chez l’assistante familiale : un contrat définit les modalités d’accueil du jeune enfant en fonction de ses besoins.
- La vie en famille d’accueil : l’enfant participe à la vie quotidienne de la famille d’accueil (repas, loisirs…). Il dispose d’une chambre individuelle.
L’assistante familiale veille à la sécurité et à la santé de l’enfant, en suivant scrupuleusement les indications transmises par l’équipe médicale référente (consignes alimentaires, surveillance…). Elle apporte soutien, écoute, conditions matérielles et éducatives nécessaires à son épanouissement.
- Les soins
Ils sont réalisés au Centre selon un protocole défini par le médecin référent. L’assistante familiale ou les parents accompagne(nt) l’enfant lors des bilans, consultations.
- Scolarité
Le PFM favorise l’inscription de l’enfant dans les établissements scolaires proches du lieu d’habitation de la famille d’accueil. En cas de nécessité, d’autres formules sont retenues conformément aux orientations de la MDPH (CLIS – SEGPA – IME ). Le cas échéant, la scolarité de l’enfant a lieu au Centre.
- La place des parents
L’équipe est attentive au respect des droits et devoirs des parents. Ils sont informés, consultés et guidés tout au long du placement, dans tous les aspects de la vie de leur enfant. Ils communiquent avec leur enfant par téléphone, courrier, colis…
Les modalités de rencontres parent/enfants (visites, week-end, vacances) sont aménagées en concertation avec le PFM et/ou l’ASE s’il s’agit d’un placement judiciaire.
L’équipe éducative
- Les éducatrices sont référentes du projet personnalisé de chaque enfant. A ce titre, elles le rencontrent régulièrement au domicile de la famille d’accueil et dans ses divers lieux d’activités.
Leur fonction se définit comme suit :- écoute des besoins de l’enfant,
- soutien et conseils auprès de la famille d’accueil et des parents,
- médiation entre les professionnels intervenant auprès de l’enfant (scolaires, médicaux, administratifs, judiciaires...),
- organisation de l’emploi du temps de l’enfant en faveur de son insertion sociale,
- représentation de l’enfant auprès de certaines instances.
- Les psychologues
A l’entrée, le Placement Familial Médicalisé prévoit dans son fonctionnement un entretien entre l’enfant, sa famille et la psychologue qui assure le suivi psychologique de l’enfant. Un soutien aux assistantes familiales et à l’équipe éducative est proposé par une psychologue référente de l’équipe.
Le départ
La préparation du départ de l’enfant s’élabore de façon progressive en concertation avec l’enfant, la famille et les professionnels. Elle tient compte du projet initial et de son évolution.
